《灯光》教学设计及课后反思1、战斗打响了，突击队很快炸开了缺口。但是因为敌人的猛烈阻击，突击连和后续部队失去了联系。情急之中，郝副营长点燃了手中的旧书本。这燃烧的一星灯光照亮了战士们的路，也照亮了胜利的路。2、朗读课文，理解“灯光”的含义，并从课文中找到“灯光”相关的语句，并深入理解。 懂得今天的...