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家乡美食口语交际教案;家乡的美食教案活动反思

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家乡美食口语交际教案;家乡的美食教案活动反思摘要: 1、口语交际教案 篇1 教学目标 1能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排 2能与同学进行商讨,培养自主合作的参与意识 3通过活动,培养对家乡的热爱之情 4能就口语交际的...

1、口语交际教案 篇1 教学目标 1能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排 2能与同学进行商讨,培养自主合作的参与意识 3通过活动,培养对家乡的热爱之情 4能就口语交际的内容,大胆发挥想象,写出家乡的变化,表达对家乡的热爱之情 教学重点 写出家乡的变化,表达对家乡的热爱之情;口语交际教案 篇3 学习目标 1能围绕浓浓的乡情这个主题讲清楚自己的活动安排 2能与同学进行商讨,培养学生的自主合作的参与意识 3通过这个活动,培养学生对家乡的热爱之情 4能就口语交际的内容,大胆的发挥想象,写出家乡的变化,表达对家乡的热 爱之情 教学准备 1收集有关于浓浓的乡情;口语交际,你的我的家乡有什么好吃的我的家乡在黑龙江,黑龙江最具有代表性的美食就是冬季的糖葫芦,别看北方的冬天冷,可是如果当你看到晶莹剔透的糖葫芦,还有那各种美丽的造型,你就会被它深深的吸引一口咬下去,焦脆的糖壳下是酸甜的果子,别提多美味了各位亲爱的朋友,如果有机会,欢迎大家到北;在火锅中加入山珍海味,这才是直正的美味在距离四川约二千公里的地方北京,一个古老的城市,是明清两朝的首都,这里有悠久的文化气息,而最让人向往的是北京的烤鸭,烤鸭外香内嫩,首先用鲜鸭抹上秘制香料,放入烤炉中,烤熟透,沾上酱汁,就可以供人们享用了,北京虽说不是什么美食之。

2、口语交际教案 篇1 教学目标 1了解排演课本剧的步骤,能够根据需要适当改编故事内容,设计符合人物身份性格的台词动作和表情 2在编排课本剧的过程中开展小组讨论,引导组内每个人发表意见,尊重大家共同的决定 3通过排演课本剧,进一步亲近名著,感受中华优秀传统文化的魅力 教学重点 初步了解排演课本剧的;车子“嘭嘭”作响,有趣极了! 深圳同时也是一个聚集了众多美食的城市在深圳我们可以吃到世界各地的菜,我最喜欢吃的就是“面点王”里面的“酱骨架”了咖啡色的“酱骨架”美味极了! 我出生在深圳,我每一年的生日都在美丽的深圳度过,我的家乡就是繁华美丽的深圳,我爱我的家乡;如果有些人还感觉有难度,那就直接让学生来写最喜欢的同里美食,比如撑腰糕酒酿饼青团子油酥饼芡实糕等,然后再用口语交际的形式用“夸夸我家乡的 ”为题让学生表达出来这样一来,既锻炼了学生的写作能力,又锻炼了他们的口才和胆量,还能激发他们对家乡的热爱之情,可谓一举多得二在语文实践活动中;我最喜欢潮汕小吃牛肉丸牛肉丸是潮汕最著名的,最具代表性的特色美味小吃,分为牛肉丸,牛筋丸两种牛肉丸的肉质较为细嫩,口感嫩滑,牛筋丸则是在牛肉里加了一些嫩筋,所以比较有嚼头据说上好的牛肉丸扔在地上能蹦起老高食时用原汤和牛肉丸下锅煮至初沸煮时水不能太沸,否则牛肉丸不爽;家乡的风味食品 每个人都有自己喜欢的一种风味食品,我也不例外,我喜欢的风味食品是潮汕牛肉丸在我们潮汕地区,潮汕牛肉丸是最有名的风味食品之一它圆溜溜的,大如汤勺,丸味香滑,细嫩松脆其实想吃到香喷喷的牛肉丸,就要准备好材料牛霖,肥肉鱼露潮州薯粉,虾米,金银蒜,沙茶酱,胡椒;2通过短片我们了解了家乡过去的环境,那么现在的家乡环境是怎样的?这节课就让同学们用事实说话,展示综合性学习的成果,给大家介绍家乡的现状 二汇报交流 1默读口语交际导语,明确交流内容和要求 2各组展示活动成果,互相交流,提出修改建议 1指名一组上台展示搜集的资料,先对资料作适当的说明,说明。

3、牛肉丸是潮汕最著名的,最具代表性的特色美味小吃,分为牛肉丸,牛筋丸两种牛肉丸的肉质较为细嫩,口感嫩滑,牛筋丸则是在牛肉里加了一些嫩筋,所以比较有嚼头据说上好的牛肉丸扔在地上能蹦起老高食时用原汤和牛肉丸下锅煮至初沸煮时水不能太沸,否则牛肉丸不爽滑,加入适量味精,芝。

4、a spring rolSpring roll is a very famous food in china It also has a long hestory Chinese always eat it during the Spring Festival In different places, spring roll tastes also different Some of them are sweet, some has the sea food But they have one thing in common。

5、2学会列提纲,按照一定的顺序讲述3在活动中提高学生的口语表达能力教学过程 一导入新课,激发兴趣1每个人都有梦想,你们的梦想是什么呢鼓励学生积极发言,引入主题小时候,我觉得成为一名讲解员是很酷的一件事我想站在大舞台上为人们讲解家乡的美食美景,我想在博物馆里为人们;那么应当如何写教案呢?以下是我收集整理的四年级上册语文口语交际教案,仅供参考,希望能够帮助到大家 四年级上册语文口语交际教案1 教学目标 知识与技能 1知道地球是人类的家园,它正在遭到各种污染,环境污染已威胁到人类的生存 2讨论怎样保护环境 3懂得保护环境人人有责,增强学生的环保意识 过程与方法。

6、作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点那么应当如何写教案呢?以下是我收集整理的四年级上册语文口语交际教案,仅供参考,希望能够帮助到大家 四年级上册语文口语交际教案1 教学目标 知识与技能 1知道地球是人类的家园,它正在遭到各种污染,环境污染已威胁到人类的生存 2。

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