摘要：
这些线条分别是怎么表现鸭子和鱼的纹样的呢？ 2线条的种类 点大点小点线条点的延长面教学过程 一课堂导入 1创设情境从多媒体课件中欣赏国内艺术的不同美术作品导入新课 2；活动目标1喜... 这些线条分别是怎么表现鸭子和鱼的纹样的呢？ 2线条的种类 点大点小点线条点的延长面教学过程 一课堂导入 1创设情境从多媒体课件中欣赏国内艺术的不同美术作品导入新课 2；活动目标1喜欢小鸭，知道小鸭喜欢游水2愿意参加绘画活动，尝试涂色3培养幼儿的观察操作表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识4引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力5培养幼儿的技巧和艺术气质活动准备1小鸭子玩具一只2水池形白纸若干3白色或黄色纸；1教学大书幼儿用书 2每组一盒单色油泥 3事先准备各种动物鸭兔泥塑作品 过程 1教师出示动物泥塑作品，引起幼儿的好奇 1教师1课件图片脸谱 2幼儿绘画用品 3作业纸我的脸 活动过程 一导入 谈话引起幼儿活动的兴趣 教师小朋友，你们看过京剧吗？谁能说一说你看。
以下是我精心整理的幼儿园小班美术教案8篇，希望能够帮助到大家 幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 1引导幼儿熟悉粉笔的性能，学习用粉笔画稍长的线 2帮助幼儿体验相互合作带来的快乐，培养他们对绘画活动的兴趣 活动准备 1小兔头饰若干与幼儿人数相等兔妈妈头饰大灰狼头饰各一个，水果篮一只；幼儿园美术教案 篇9 活动目标 1运用不同的线条和图案，装饰表现树的基本特征 2尝试用剪贴画的方式完成自己的创作 3体验参与线描画创作的乐趣 活动准备 1ppt图片包括形状不同的树和图案范例草地背景图 2白纸记号笔剪刀胶棒 活动过程 1谈话导入，引起幼儿活动的兴趣。
美术教案 篇1 教学名称小鸭子游泳棉签画 教学思路相对于油画棒水彩笔签字笔等幼儿园常用的绘画用具来说，棉签画更适用于小班幼儿因为，用拇指和食指捏东西小班幼儿更容易掌握而且，大块的鲜艳的颜色更能激发年龄较小幼儿的绘画欲望 教学目标 1学习圆和椭圆的基本画法，并能组成小鸭的基本形态 2；二学习绘画手形画 1教师示范画鸭子这幅画的手形画 1摆一摆先用手摆出一个造型 大班美术教案 篇2 活动过程 一观看烟花课件，激发幼儿兴趣 1课件引入，触发幼儿已有经验 你们。
1橡皮泥泥工板牙签塑料分泥薄片塑料小棒2小鸭范例用积木搭好的池塘3录音机郊游母鸭带小鸭音乐等活动过程1导入活动，引起幼儿兴趣师“今天，我们班来了一位小客人，你们听谁来了”放小鸭叫的录音出示小鸭范例“呀小鸭子来了小鸭子长得是；1学习圆和椭圆的基本画法，并能组成小鸭的基本形态2学习用棉签画鸭子，巩固用棉签作画的技能3培养幼儿大胆作画的习惯4引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力5感受作品的美感活动准备1红色黄色黑色蓝色水彩颜料各一盘2棉签，毛巾若干3不同动态贴绒小鸭三只；中班美术教案 篇3 活动目标 1尝试用多种色彩图形与线条打扮小猪，了解参加婚礼的基本礼仪 2 能用自己喜欢的颜色与图案创造性地进行表现 3感受装饰的美感，体验帮助别人的快乐 活动准备 水彩笔油画棒水粉色画纸，课件音乐 活动过程 一教师引导幼儿交流参加婚礼的快乐景象，回忆结婚的有；幼儿园美术教案 篇6 活动目标 1引导幼儿学习表现小鸭的基本特征 2学习水粉平涂的技能 3培养幼儿对绘画活动的兴趣 活动准备 课件，图画纸若干，油画棒，蜡笔，铅笔，橡皮擦 活动过程 1导入活动，引起幼儿兴趣 演示课件，引导幼儿观察小鸭问quot现在是什么季节？夏天很热，我们都穿上了短袖，裙子。
在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的幼儿园美术教案8篇，欢迎大家分享 幼儿园美术教案 篇1 活动目标 1了解蜡刻画的装饰步骤，初步学习蜡刻画的基本方法，表现彩色的鸭子 2学习在涂满黑色油画棒颜料的纸上，刻画；1区分小鸭和小鸡的特征，根据故事情境学画鸭子2感受帮助别人所带来的快乐3培养幼儿的观察操作表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识4培养幼儿的欣赏能力5喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验活动准备背景图小鸭小鸡音乐绘画用品剪刀双面胶 活动过程；大班美术教案 篇1 活动目标 1学习用quot漏quot的方法表现小鸭的特征 2细心操作，大胆表现小鸭的不同姿态 3体验沙画创作带来的快乐 活动准备 小鸭PPT投影仪沙画台音乐 活动过程 一歌曲导入 1教师带领幼儿边唱边表演歌曲数鸭子 二欣赏沙画，观察小鸭的特征，探索小鸭的画法 1；教学资源 教具课件两块黑板 学具纸笔粉笔 设计思路及理念 本课的设计我以感受尝试表现想象感悟为主线通过引导学生感受线的感情，尝试用不同是线表现自己的心情，尝试用线表现音乐中的感情，让学生充分想象创造形象编故事，最后结合艺术欣赏让学生感悟绘画与游戏，艺术与感情的联系给。
中班美术教案 篇4 活动目标 1通过边唱边画，让幼儿充分体验活动的快乐 2引导幼儿感受音乐旋律，唱好休止符，鼓励幼儿大胆表现 3借助表演游戏等形式，让幼儿感受歌曲的趣味性并学唱 4探索发现生活中鸭子的特征 5积极的参与活动，大胆的说出自己的想法 重点难点 重点幼儿自然地演唱，大胆地表演。
