摘要：
1、5教师发放书包，幼儿边演唱歌曲边进行表演 1幼儿背上书包，和老师一起边做动作边进行演唱 2请个别幼儿上台进行表演，教师给予鼓励 活动延伸 教师启发幼儿用其他小动物的名称替换歌词... 1、5教师发放书包，幼儿边演唱歌曲边进行表演 1幼儿背上书包，和老师一起边做动作边进行演唱 2请个别幼儿上台进行表演，教师给予鼓励 活动延伸 教师启发幼儿用其他小动物的名称替换歌词“乌龟”，带入歌曲，进行演唱 小班音乐区域活动教案 篇2 活动目标 1 认真听音乐，感受旋律的活泼流畅和低沉缓慢；小班音乐活动春天教案 篇1 活动目标 1初步学习用自然的声音演唱歌曲 2能够借助图片的排列顺序，理解记忆歌词 3体验唱歌的快乐，感受春天的美丽，启发幼儿热爱大自然 活动准备 1物质准备教师制作ppt欢快的音乐图谱黑板 2经验准备幼儿在老师的带领下一起在幼儿园里寻找春天 活动过程；幼儿园春天的教案 篇4 小班音乐活动春天 小班音乐活动春天执教者余秀红20xx年4月25日 活动目标 1感受歌曲优美的旋律，理解歌词内容，学习歌曲 2能根据形象的歌词创编动作进行表演，萌发对春天喜爱的情感 活动准备 1磁带及录音机或电脑音乐 2各种小动物图片，骰子一个 活动过程 一幼儿感知美丽的；幼儿园春天的教案 篇3 活动背景 中班的幼儿精力充沛，活泼好动爱学好问，语言发展也从小班的积累阶段转向语言输出的过程，而打电话正是他们喜欢的游戏活动之一为了让幼儿在理解故事内容的基础上，能主动积极地参与活动，并乐于把自己的想法与同伴交流，设计了本次活动 活动目标 1让幼儿理解故事内容，知道春天的一。
2、小班音乐教案及教学反思春天精选5篇 作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的小班音乐教案及教学反思春天，仅供参考，大家一起来看看吧 小班音乐教案及教学反思春天 篇1 活动目标 1粗浅地；四音乐游戏洗澡歌 师故事中的小猪原来是脏脏的，后来洗个澡，变干净了，那我们愿意和干净的小猪做朋友吗？愿意 现在我们跟随“洗澡歌”的音乐，洗洗脸，洗洗手，洗洗身体，做个爱干净讲卫生的好孩子，再去找个小朋友做你的好朋友，好吗？ 小班教案 篇6 幼儿园小班音乐韵律教案生活模仿动作 活动目标 1；小班音乐活动春天在哪里教案一活动名称音乐活动歌曲春天二设计意图春天是一首旋律优美节奏简单的歌曲，适合小班幼儿学习，歌曲中将春天的现象进行了拟人化，很有童趣通过前2周活动中的学习，幼儿对春天已有了一定的认识，所以本节活动中，会较快的理解歌词内容，教师则在此；小班音乐教案 篇1 活动目标 1能一边唱歌一边大胆做动作 2能分辨和表现音的快慢 3通过反复地感受使幼儿熟悉歌曲的内容，知道名称对乐曲有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望 活动准备 幼儿玩过该体育游戏 每人一片秋叶 磁带录音机 活动过程 一律动练习日常生活模仿动作；小班音乐教案 篇1 设计理念 玩具进行曲是小班上学期主题四教学活动二中的教学活动，我在原来活动的基础上进行了适度开发，设计了一节音乐活动意图让孩子听音乐做模仿动作，感受音乐活动的快乐，并能根据音乐节奏的快慢做出不同的反应 活动目标 1根据音乐快慢做模仿动作，感受律动活动带来的快乐 2；3感知春天的美好，在歌唱活动中萌发这种美好的情绪4乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐5学会歌唱本首歌曲活动准备1课件2曾观察过春天的景色，教师与幼儿讨论过春天的特征活动过程1感受歌曲的优美旋律1听着歌曲欢快的进入活动室2教师你听到刚才这首歌的时候。
3、作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案有利于我们科学合理地支配课堂时间那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我帮大家整理的幼儿园春天的教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读 幼儿园春天的教案 篇1 小班音乐活动春天 小班音乐活动春天执教者余秀红20xx年4月25日 活动目标 1感受歌曲优；精选通用幼儿园小班音乐教案春天一 活动目标1 感受歌曲优美的旋律2 根据歌曲情绪尝试用甜美连贯和活泼跳跃的不同方法唱歌3 体验表演的快乐活动准备1课前带幼儿外出散步，感受春天美好的景色2春天的图片活动过程1，谈话导入1引导幼儿说说春天的特征，知道春天天气；幼儿园小班春天歌教案范文一 春天是万物复苏的季节，到处都充满了生机，盛开的小花，变绿的小草，泛青的杨柳，舞动的蝴蝶，嗡嗡的蜜蜂，蹦跳的小兔幼儿真切地感知春天来了，春天真好让幼儿借助春天图片，歌唱春天，感受春天的美丽，体验唱歌的快乐，启发幼儿热爱大自然活动目标 1初步学习用自然的；小班音乐活动春天教案设计二 活动目标1初步学习用自然的声音演唱歌曲2能够借助图片的排列顺序，理解记忆歌词3体验唱歌的快乐，感受春天的美丽，启发幼儿热爱大自然活动准备1物质准备教师制作ppt欢快的音乐图谱黑板 2 经验 准备幼儿在老师的带领下一起在幼儿园里寻找春。
4、幼儿园小班音乐春天教案1 一活动内容春天 二活动要求 引导幼儿用节奏动作来表现歌曲的情绪通过肢体各种动作，让幼儿体验到音乐优美的旋律 三活动准备 1 春天的背景挂图一张磁带 2 太阳小花柳树蝴蝶小白兔贴纸图片各一张 四活动过程 1 谈话或引出歌曲 “春姑娘悄悄地来到我们。
5、教学过程通过歌曲听辨唱游律动等自主探究手段，让学生感受春天万物复苏的勃勃生机和鸟语花香的美景，从而激发学生的学习兴趣激发学生热爱大自然的热情 本课的教学设计将情境情感和学习内容三者有机结合，通过“听听看看唱唱动动”等音乐活动，层层展开步步深入，使学习活动趣味盎然***迭起 教学目标。
