摘要：
1、1引导幼儿通过品尝的方法，感知食品的不同味道，知道味道是通过舌头尝出来的，发展幼儿感知力2能用语言说出酸甜苦辣咸等味道，并能用一句完整的话“我喜欢**的**”来表达自己的味觉喜... 1、1引导幼儿通过品尝的方法，感知食品的不同味道，知道味道是通过舌头尝出来的，发展幼儿感知力2能用语言说出酸甜苦辣咸等味道，并能用一句完整的话“我喜欢**的**”来表达自己的味觉喜好发展幼儿口语表达能力3大胆说出对美食的理解，感受舌尖上的美食4培养幼儿的尝试精神。
2、准备工作材料准备课件食物的旅行，儿童手术图片，人体轮廓图，每组一套活动流程一从生活出发，激发探索兴趣老师孩子们，你们早上吃饭了吗老师是的，我们吃了早饭，一会儿我们将吃午饭我们每天吃各种各样的食物如果把出生以来吃的食物堆积起来，就能堆起山来但是我们没有不要变。
3、1在教案里为孩子们揭示吃过多甜食的不良影响有哪些 2体会过年吃甜食的吉祥意义是什么这个春节新美食的教案需要教师们准备一些传统过节的甜食，如八宝茶桂圆茶八宝粥等 在执行春节新美食教案有 1请幼儿尝一尝这些春节传统甜食 2拿出几种过年时常吃的甜食，问幼儿“这些是什么？”“你 吃过么。
4、1让同学们对面食感兴趣2能根据香蕉的外形特征，进行简单的想象和表述3知道香蕉对身体有益，要多吃水果4乐意参加活动，体验活动中的快乐 5，锻炼幼儿的动手能力二，活动准备 1香蕉派实物2幼儿知识经验准备对香蕉的外形味道有初步的了解三，教学反思 香蕉是幼儿再熟悉不过的。
5、好吃的食物幼儿园教案1 活动设计背景 针对农村孩子缺乏卫生常识不讲卫生不合理的饮食习惯等问题，特意设计这个活动主题，让农村的小朋友养成讲卫生有规律的饮食等习惯活动目标 1了解一些红色食物2知道红色食物对人体的健康益处3知道人体需要各种不同的营养4初步了解健康的小常识。
6、1了解家乡的美食，萌发爱家乡的情感2能大胆地用自己的语言进行讲述活动准备有关家乡美食的PPT惠山油酥无锡小笼梅花糕春卷开口笑糖炒栗子无锡馄饨等活动过程1以选“小导游”为由，激发幼儿的兴趣师“小朋友，有一位外国来的小朋友，听说我们无锡是个美丽的地方。
7、活动目标1了解家乡的美食，萌发爱家乡的情感2能大胆地用自己的语言进行讲述活动准备有关家乡美食的PPT惠山油酥无锡小笼梅花糕春卷开口笑糖炒栗子无锡馄饨等活动过程1以选“小导游”为由，激发幼儿的兴趣师“小朋友，有一位外国来的小朋友，听说我们无锡是个美丽。
8、但我想，只要孩子们有了尝试，多加练习，就能做到 在享用美食时，我只让他们自己吃自己的，但没让他们分享如果再上一次，我会让他们分享彼此的食物，懂得好东西要大家分享 幼儿园小班美味三明治教案 篇2 活动目标 1学习安全使用烹饪工具 2幼儿能够制作三明治并从中体验品尝自制食物的乐趣 3道。
9、指导语糌粑除了好吃饱肚子外，糌粑对糖尿病有好处，它可以治病五介绍食用方法和进行示范，幼儿品尝***美食，体验吃糌粑的感受1激发幼儿对品尝***美食的兴趣，体验吃糌粑的感受指导语云彩老师带来了好吃的***美食，小朋友们想不想尝尝指导语请小朋友们注意听老师的要求，先请男孩子。
10、2它们对我们的身体有哪些好处？3小朋友除了这些早餐食物，你们还知道有哪些早餐食物？4吃早餐对我们来说很重要，它的营养搭配一定要丰富，那是不是我们一定要把这么多的食物都吃掉呢？我们的肚子能装下这么多的食物吗？5有没有好的办法？6原来可以在早餐时选择几种食物，搭配在一起。
11、了解客家众多文化中的mdashmdash饮食文化，并能够用自己的语言大胆向同伴介绍和交流自己的发现另一个重点是组织幼儿学习一些客家美食的制作过程如包艾米果做荷包肉打黄元米果难点是让幼儿直观地了解到一些客家美食的制作过程，使孩子体会到客家祖先的勤劳和聪明智慧教学设计思路及教学设计。
12、幼儿园鳄鱼蛋糕教案 对于幼儿园的小朋友们来说，制作美味的蛋糕可是一件非常有趣又有挑战性的事情而今天，我们要教的就是一款非常特别的蛋糕mdashmdash鳄鱼蛋糕这款蛋糕可不仅仅是味道好，而且还超级可爱哦现在，让我们一起来看看如何制作这样一款美味又有趣的蛋糕吧材料准备 首先，我们。
13、作为一名教学工作者，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功提高教学质量的基本条件那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的小班数学有趣的饼干教案，仅供参考，希望能够帮助到大家 小班数学有趣的饼干教案1 活动设计背景 在生活中，小班孩子对吃的玩的特别感兴趣为此，我们以兴趣为出发点，巧妙地把教育目。
14、本次活动通过故事儿歌的形式让幼儿了解唐市的美食青团子大闸蟹糯米糕的名称以及每种食物的时令激发幼儿产生自己是唐市人的自豪感，培养幼儿爱家乡的情感第一环节通过熟悉的歌曲好吃的食物让幼儿进入活动的主题，小朋友的兴趣一下子就被调动起来第二环节通过有趣的故事和PPT画面让幼儿认识。
15、活动准备教具准备1多种动物的胸卡人手一个2操作教具人手一份3场地布置6条线，及两条红蓝线4课件知识准备了解动物喜欢吃什么食物活动过程一开始部分 1小朋友，这是什么地方课件2看，谁来了在干什么课件3这里有危险吗课件二基本。
